Tercer Periodo Grado 7

INSTITUTO COMERCIAL, INDUSTRIAL TECNOLÓGICO “I.C.I.T”  
DOCENTE: Armando Marmolejo
“Por una formación  integral para la vida fundamentada en la ciencia y la tecnología”
CONTABILIDAD PRIMER 20% TERCER PERIODO GRADO 7

1. LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD 
2. LAS CUENTAS 
3. PARTIDA DOBLE Y ECUACIÓN CONTABLE 
4. IMPUESTOS 
5. LEYES DE GENERACIÓN DE EMPLEO Y PROTECCIÓN AL DESEMPLEADO 
6. SOPORTES Y LIBROS DE CONTABILIDAD 
7. ESTADOS FINANCIEROS
TALLER PARA PRESENTAR EN FORMA ESCRITA CON NORMAS ICONTEC O POR LA WEB
DESARROLLO DE LA TEMATICA:
1.       ¿Qué es una empresa?
2.       ¿Cómo surgió la contabilidad?
3.       ¿Cuáles son las partes de una cuenta?
4.       ¿Qué es la ecuación contable y la partida doble?
5.       ¿Qué son y para qué sirven los impuestos?
6.       ¿en qué consiste la ley de generación de empleo y protección al desempleado?
7.       ¿Cómo un ex trabajador tiene derecho al seguro de desempleo?
8.       ¿Cuáles son los soportes de los asientos contables? Debe recortar y pagar modelos de c/u
9.       ¿cuáles son los principales libros de contabilidad? Dar ejemplo por cada uno
10.   ¿Qué es un estrado financiero? ¿este cómo se compone? Dar ejemplo

CONTABILIZAR LAS SIGUINTES TRANSACCIONES

11 Caja-Efectivo Efectivo: La empresa JO Nash, vende queso y licores por $ 500,000 pesos de contado. Teoría de la Partida Doble ¿Que Recibe? A todo CARGO le corresponde un ABONO Qué recibe que entrega?  Use el PUC





















Ahora realice. Registro del libro Diario Folio Fecha Cuentas Debe Haber Entra 1 Sep-2011 Caja $
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Suponiendo que el costo de adquisición de la mercancía fue de $ 100,000 pesos.






















12.Ahora realice. Registro del libro Diario Folio Fecha Cuentas Debe Haber Entra 1 Sep-2011 Caja $
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Caja-Efectivo Uno de sus principales Clientes (Uds. ya saben de quien) paga a la empresa JO Nash, $ 1’000,000 pesos de contado, derivado de las ventas a crédito. A que cuenta CARGA? A que cuenta ABONA





















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13. Caja-Efectivo El Sr. MA García, se incorpora a la empresa aportando $ 2’000,000 pesos. Para consolidar sus operaciones en la región, a fin de atender adecuadamente la demanda de este producto. A que cuenta CARGA? A que cuenta ABONA





















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OPINE-SOLUCIONES Y CONCLUYA DE LA IMAGEN ANTERIOR LO MISMO DE LA ENTRADA  “LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS COMPETENCIAS, INCLUYENDO TODAS LAS IMÁGENES

 



INSTITUTO COMERCIAL, INDUSTRIAL TECNOLÓGICO “I.C.I.T”  
DOCENTE: Armando Marmolejo
“Por una formación  integral para la vida fundamentada en la ciencia y la tecnología”
EMPRENDIMIENTO PRIMER 20% TERCER PERIODO   GRADO 7
Cadenas productivas, la otra apuesta del Valle para mejorar la competitividad
Los ‘clúster’ o cadenas productivas son la apuesta de competitividad para la economía del Valle. Eso le permitirá a la región exportar más y mejor, aprovechando los tratados de libre comercio suscritos por Colombia con otros países. Hasta ahora se están consolidando catorce cadenas que articulan estrategias colectivas en donde actúan los sectores público y privado. Incluyen eslabones que van desde la producción, el abastecimiento de insumos, la transformación de productos y su distribución. Mauricio Cuesta, director de cadenas productivas del Ministerio de Agricultura, dijo que el país tiene cifradas esperanzas en el ejercicio agroexportador del Valle por su desarrollo tecnológico y condiciones agroclimáticas.

1.       ¿Cómo se presenta el Software en las cadenas productivas?
2.       Determine la cadena productiva del valle del cauca a partir del cultivo de  Caña de azúcar
3.       ¿Cómo se presenta la cadena productiva a raíz de la Metalmecánica?
4.       Determine la cadena productiva del valle del cauca a partir de la  Hortofrutícola
5.       ¿Cómo se presenta la cadena productiva a raíz de la acción  Forestal?
6.       Determine la cadena productiva del  cauca a partir del cultivo de Café especial
7.       ¿Cómo se presenta la cadena productiva a raíz de la producción de cuero?
Son los conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive. La competencia no es una condición estática, sino que es un elemento dinámico que está en continuo desarrollo. Puede generar, potenciar apoyar y promover el conocimiento.

¿Qué es Mundo de Competencias?
Un Sitio virtual en el que se puede encontrar información de interés sobre el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas y las acciones que desde el Ministerio de Educación se vienen adelantado para promover este tema.

¿Qué utilidad tiene Mundo de Competencias? Permite conocer y desarrollar competencias científicas, comunicativas, matemáticas y de competencias ciudadanas. Promueve herramientas que permiten reconocer puntos de vista divergentes, sustentar argumentos y asumir un rol como ciudadano desde una perspectiva ética y política.
Observe: Conceptualice. Opinar. Solucione el siguiente vídeo https://youtu.be/LPpF2s6jui8


Este taller se presentará por Web o de forma escrita con normas ICONTEC
http://icitcomerciales.blogspot.com.co/Email filosofiadiezonce@gmail.com 


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